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揭秘:宝贝在幼儿园都在做什么
2019-06-12 18:02:07  来源:人民网 
揭秘:宝贝在幼儿园都在做什么

九月的到来表示漫长的暑假即将过去,此时也到了学生们开学、宝宝们入园的日子。如果宝宝是第一次入园,那么妈妈们一定非常好奇,宝贝在幼儿园里会做些什么。接下来网就为妈妈们探班幼儿园,看看宝贝们究竟会做些什么?

宝宝在幼儿园的日程

幼儿园一般是8:00开门,下午17:00放学。而在这9个小时里,老师会安排好宝宝的饮食起居,并且还会教宝宝一些东西。下面就来看看宝宝幼儿园的具体日程:

△ 7:30——8:00??

此时,家长陆陆续续把孩子送到幼儿园门口,孩子也高高兴兴地和老师或者同伴打招呼,并且开始了幼儿园一天的。一般孩子到园,保健老师会例行晨间检查,主要观察孩子是否有身体不适。

△ 8:00——8:30

这是吃早饭的时间,也是幼儿园很重要的环节。一般老师会把当日贴在幼儿园门外,方便家长观察,如果有什么疑问,也可以及时和老师沟通。在吃饭的时候,老师也会逐渐培养孩子良好的饮食习惯;吃完饭,老师还会引导孩子收拾残局,擦嘴漱口等等。

△ 8:30——9:50

这段期间是游戏环节,老师会布置不同的活动区域,方便孩子玩耍。一般老师都会先带着孩子玩耍,比如15分钟的读书或绘本,然后15分钟唱唱歌、做做手工,剩下的时间老师会留给孩子自由发挥。

△ 9:50——10:00??

早餐基本消化结束,所以此时老师会让孩子休息一会,并且吃一些零食,比如酸奶、干果等等。

△ 10:00——11:00

吃完简餐之后,老师会带着孩子到操场上做些运动,比如户外做操、自由奔跑等等,以达到锻炼身体、提高免疫力的目的。

△ 11:00——12:00

愉快的午餐时间到了,孩子会上厕所、洗手、喝水后,乖乖地坐在桌子前,享用美味的午餐。

△ 12:00——14:00

吃完饭后,老师会带着孩子简单的散个步,之后就会把他们交给生活老师,开始一天中的午休。一般生活老师会趁此教会孩子正确穿脱衣服的方法、叠放衣服的方法、正确的睡姿等等。

△ 14:00——14:30

老师会叫起孩子,穿好衣服,上个厕所洗个手,之后只要吃个甜甜的水果就开始下午的活动。

△ 14:30——15:00

吃完水果之后,老师就会给孩子上课,教一些东西给他们。一般小班小班15分钟,中班20分钟,大班30分钟。课程主要以游戏为主,主要是培养孩子各方面能力。

△ 15:00——16:00

户外活动时间,孩子可以晒晒太阳、呼吸呼吸新鲜空气。

△ 16:00——17:00

愉快的晚饭时间,吃完之后就准备和老师说再见了。

△ 17:00

此时家长已经等在幼儿园门口,等着接孩子。而老师则会帮孩子整理好物品和衣物,与家长做好交接。

孩子在幼儿园能学到什么

把孩子送到幼儿园,除了希望孩子能被完善的照顾、有其他小朋友一起玩耍,更多的还是希望孩子能在幼儿园中学到些东西。那么孩子在幼儿园能学到什么呢?

√ 礼貌习惯

从进入幼儿园的第一天起,孩子就通过和别人问好、和爸爸妈妈说再见的过程,逐渐学会人与人之间最基本的交往技能,也开始学会礼貌待人。

√ 卫生习惯

进入教室以后,老师会耐心地指导孩子洗手,培养孩子的卫生习惯。期间老师还可能配上一些儿歌,让孩子能接受并且爱上洗手。

√ 饮食习惯

吃饭的时候,老师会引导孩子自主吃饭,同时还教会孩子怎么清理桌子,怎么端盘子取餐等等。此外,还会培养孩子安静吃饭的习惯,改正挑食、偏食等不良进食习惯。

√ 睡眠习惯

通过午睡,老师会培养孩子定时睡觉的习惯。同时逐渐教会孩子怎么穿脱衣服,如何整理床铺,并且还会培养他们良好的睡姿。

√ 如厕习惯

在家都是妈妈帮忙擦屁股,而到了幼儿园,老师或慢慢引导孩子独立上厕所,学习正确的擦PP方式。并且学习上完厕所后冲厕所、整理自己衣物等技能。

√ 安全规则

老师会在课上教会孩子一些安全知识,比如火不能碰、水边很危险等等。另外在上下楼梯的时候,还会教导孩子不要拥挤、不要直接往下跳,而是要扶着栏杆靠右行走。

√ 运动习惯

每天上午和下午都有一小时的户外活动时间,老师会根据孩子的岁数,分别安排各类游戏,以综合发展孩子走、跑、跳、平衡、投掷等全方面的运动能力。

外国幼儿园是怎么教孩子

现在越来越多的妈妈喜欢借鉴外国人的育儿方法,希望自己的孩子也能全方面发展。那么外国幼儿园是怎么教孩子,一起来看看吧。

☆ 美国:重视动手能力

美国的孩子年满三岁后就可入园,但是孩子一定要大小便完全自理、自己吃饭,不然会被劝退。而幼儿园的课程也不多,大多是做游戏、手工以及一些户外活动。而在幼儿园的夏令营中,还有戏水、烧烤、模拟食品大排档做生意、制作柠檬汁打折广告牌等,非常有趣。

☆ 英国:重视自主探索

英国幼儿园的课堂上,老师很少讲知识,更多的是以小组和个别辅导为主,孩子在课上可以玩各种游戏,比如做点心、玩电脑、学画画等等。孩子可以通过自己的探索,来学会各种技能。

☆ 法国:家庭学校密切结合

法国会把家庭教育和幼儿园教育结合起来,比如幼儿园的日程、装修布置、活动安排等等,都会听取家长的意见。此外孩子在幼儿园的情况,老师都会在接送的时候和家长进行沟通,以便二者能相互配合。

☆ 奥地利:巧用童话和音乐

奥地利的老师会利用童话等素材,让孩子扮演童话人物、自编童话故事等等。通过这种方式,彻底打开孩子想象的翅膀,培养孩子的创造力。此外他们还会用音乐培养孩子的乐感和节奏感,并且还会教会孩子一种乐器。

☆ 比利时:重视培养个性

比利时的幼儿园主要是教会孩子一些应用常识,所以大部分时间,老师都是陪着孩子玩游戏,剩下的就是上手工课。此外老师还可能带他们出去郊游、参观博物馆,拓展孩子的眼界。而孩子也会在这种游玩中,培养出自己的个性。

☆ 丹麦:贴近大自然

丹麦更愿意让孩子贴近大自然,在当地就有一个森林幼儿园,孩子可以走进大自然,认知各种动植物,就连吃饭也是在户外。而如果碰到了下雨下雪,那么就会去图书馆,通过看书认识世界。

☆ 日本:重视户外活动

日本幼儿园根本不会在课堂里教授文字、算数和英语,他们更愿意把孩子拉倒户外去散步做运动。外出散步的时间在月初就订好,只要不是下雨,那么就要严格执行。

☆ 瑞士:提倡自己吃饭

在瑞士的幼儿园里,老师只会把食物盛好放在孩子面前,并不会喂食。所以大点的孩子会用勺子吃饭,而小点的孩子就只会用手抓饭。如果用餐时间到了,孩子还没有吃完,那么剩下的食物也会被收走。此外在瑞士家庭中,家长也会不追着喂饭,他们觉得如果孩子饿了,那么他们就会自己去吃。

☆ 澳大利亚:玩得开心最重要

澳大利亚一个老师最多带十个孩子,而他们的主要任务就是让孩子开心。无论是用餐、还是外出游玩,老师都是尽自己所能让孩子开心。而且澳大利亚的幼儿园按天计算费用,所以如果哪天一家人出门度假,就可以不用去幼儿园。

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